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Cada año que empieza una piensa... esto está chupado... por muchos años que llevemos trabajando... el año que comienza no resulta más sencillo...
Ya llevo utilizando Whole Brain Teaching casi dos años... y uno piensa... ya tengo todo aprendido... ¡qué mentira!!
Este año empiezo con segundo... un curso que me suele gustar... pues todavía son muy inocentes y son como esponjas... disfruto con ellos y ellos conmigo.
Este año, como los anteriores, me propuse empezar con las 5 Normas.... y esta vez "sin medias tintas". Les comento cómo quiero que se hagan las cosas. La forma correcta y la incorrecta, para que sepan lo que espero de ellos.
Con las Normas utilizo y empiezo a trabajar con el Scoreboard, este año he visto super efectivo enfrentar una clase con la otra... es decir las caras felices son el grupo en el que estoy y las tristes el otro grupo... la motivación es total... siempre quieren ganar al grupo contrario.. de ahí que intenten seguir las normas a rajatabla.
Con las Normas y el Scoreboard, introduzco la estrategia de Class-yes (grupo-si). Me encanta cambiar el tono de voz y jugar con ellos... nunca saben cómo diré Class la siguiente vez... Este año he sido también muy dura con la segunda parte... cuando se oye Class, se mira al profesor, se deja lo que se está haciendo y se juntan las manos para atender. Aquí tampoco podemos dejar las cosas a medias tintas... o se hacen bien o no es cómo tu quieres que se haga.... Al principio es cuando se establece la dinámica del resto del año.
Así que con todo esto... no avanzo en los contenidos... mis compañeras ya llevan un tema y yo apenas he arrancado el currículum... ¿pero no es básico forjar unos buenos cimientos?No os voy a engañar.... me genera un poco de ansiedad ver cómo algunas compañeras avanzan... pero creo que las cosas buenas tienen que hacerse bien.
Así que mucho ánimo... no querráis correr... las cosas bien hechas, bien están..... Trabaja las normas, Class-yes y Scoreboard... los chicos sabrán que esperas de ellos y a raíz de ahí podréis empezar a trabajar... luego... ¡¡¡¡volaréis!!!
